Conferencia sobre Educación STEM/STEAM 2019
Durante las fechas del 14 al enero, se impartió el curso libre: “Introducción a la metodología STEAM y su articulación como proyecto institucional” en la Universidad de Costa Rica, en la sede Rodrigo Facio, en coordinación con su programa de cursos libres.
El objetivo principal de este curso es divulgar y enseñar a las personas sobre lo que consiste la metodología STEAM y como implementarlo en como un proyecto institucional, en esta primera edición se contó con docentes de enseñanza del inglés, matemática, primaria y orientación, además de especialista en recursos humanos.
Este curso tiene una duración de 8 horas presenciales según las normas del programa de cursos libres de la UCR, la universidad imparte este tipo cursos dos veces al año, en enero y junio y son abierto al público en general, es en NeuroAula esperamos impartirlo muchas veces.
Primera clase de apoyo a estudiantes de OLCOCI
El día miércoles de 10 de abril, se realizó la primera clase de apoyo a los estudiantes de la Olimpiada Costarricense de Ciencias (OLCOCI), de la guía del Prof. Marco López de NeuroAula, los estudiantes en niveles de 7mo a 9no, de diferentes colegios tanto públicos como privados, desarrollaron temas de Física como energía y circuitos eléctricos.
Además de conceptos teóricos y desarrollo de ejercicios prácticos, los estudiantes también aplicaron los conceptos a través del uso de diferentes equipos como un generador eólico, paneles solares, celdas de hidrólisis, etc., equipos que también distribuimos.
Esta fue la primera clase de muchas más que recibirán los estudiantes con el apoyo de NeuroAula, del LANOTEC, Universidad Nacional, Universidad Estatal a Distancia y el Instituto Tecnológico de Costa Rica, con el propósito de viajar y representar a Costa Rica en la Internacional Junior Science Olimpiad 2019 (IJSO), a realizarse en Qatar en diciembre.
I Congreso de Ciencias Exactas y Naturales
Durante la semana del 4 al 7 junio se realizó en Costa Rica el Primer Congreso Internacional de Ciencias Exactas y Naturales auspiciado por la Universidad Nacional, en el cual el NeuroAula participo y aporto con dos ponencias tituladas:
Realidad Aumentada por medio de HP Reveal en la enseñanza de la Física a nivel de educación secundaria.
Uso de GeoGebra para la construcción de diagramas de cuerpo libre y editor de imágenes en la enseñanza de la Física.
Ambas ponencias exponen los diferentes usos que se le pueden dar a estas herramientas.
Segundo curso presencial sobre metodología STEAM
Del 15 al 26 de julio, nuevamente impartimos el curso libre: “Introducción a la metodología STEAM y su articulación como proyecto institucional” en la Universidad de Costa Rica, en la sede Rodrigo Facio, gracias a su programa de cursos libres.
Compartimos experiencias y aprendizajes con docentes de diferentes niveles educativos, desde educación preescolar hasta universidad. Para NeuroAula fue una gran experiencia el impartir este curso en dos ocasiones y para el próximo año, estamos contemplando impartir un nuevo curso sobre educación STEM/STEAM.
Conferencia sobre Educación STEM/STEAM en la Universidad de Costa Rica
El lunes 16 de setiembre en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, tuvimos la oportunidad de compartir con estudiantes y docentes de la carrera Enseñanza Primaria y otros invitados, nuestras investigaciones y aprendizajes sobre Educación STEM/STEAM, con la conferencia “Educación STEM/STEAM: la plataforma para el desarrollo de las capacidades del siglo XXI en la enseñanza primaria”.
Desde el Centro de Investigación y Gestión en Educación, Tecnología e Innovación (CIGETI) de I.S. Corporación y NeuroAula estamos muy agradecidos con la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica por la oportunidad.
LASERA STEAM, Guanajuato, México
En los días del 02 al 04 de octubre NeuroAula e I.S. Corporación estuvieron presentes en la Conferencia de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación en Ciencias, LASERA STEAM 2019, celebra en la Universidad de Guanajuato, en México, la sección de “Espacios Magnos” de esta universidad.
Marco López en representación de NeuroAula, I.S. Corporación a través de su Centro de Investigación y Gestión en Educación, Tecnología e Innovación asistió a esta conferencia con dos contribuciones, una en la modalidad de ponencia titulada “La importancia de la alfabetización digital para los docentes de Enseñanza de las Ciencias Naturales” en la que se expuso sobre lo esencial que es la alfabetización digital y las diversas herramientas digitales como Fritzing, GeoGebra, OpenShot, entre otras para los docentes en su quehacer de clase.
La otra en la modalidad de cartel llamada “Educación STEM/STEAM: Modelos de implementación, estrategias didácticas y ambientes de aprendizaje que potencian las habilidades para el siglo XXI”, este trabajo en forma conjunta con Carlos Córdoba y José Soto.
Apoyo a estudiantes de OLCOCI
El lunes de 21 de octubre y 25 de noviembre, nuevamente NeuroAula colaboró con la Olimpiada Costarricense de Ciencias (OLCOCI), con clases teórico-prácticas de Física, abordando temas como mínimos cuadradados, graficación, ley de Ohm, circuitos en serie y paralelo, además de la determinación de la gravedad de la Tierra y
óptica geométrica.
Los estudiantes de OLCOCI, se esfuerzan para representar al máximo a Costa Rica en la International Junior Science (IJSO) de este año en Qatar.
